11.关于加班，说法错误的是：A.劳动者自愿工作，超出法定工作时间的属于加班；B.用人单位安排的非本人工作岗位职责的值班，不属于加班；C.实行计件工资制的员工，在定额外被安排工作的认定为加班；D.实行综合计算工时制的员工，超过标准工作时间的劳动认定为加班

17.关于用人单位对劳动者竞业限制，说法正确的是：A.竟业限制的期限最长是3年；B.用人单位应当一次性支付给劳动者竞业限制经济补偿；C.竟业限制的人员范围可以由用人单位根据情况决定；D.劳动者违反竞业限制条款但未与用人单位约定违约金的，不支持用人单位要求支付违约金的主张

22.关于早期工时立法特点的表述，正确的是：A.主要是限制童工、女工的最高工时　B. 所限定的工时都在8小时以上 C.禁止任意延长工作时间　D.对最高工时作出明确规定

26.尤某于2018年5月8日进入甲公司工作，双方未签订书面劳动合同，甲公司也未给尤某缴纳基本养老保险。2019 年8月8日，尤某以甲公司未为其缴纳社会保险为由辞职。关于本案，说法正确的是

案例分析题:39.向阳公司(甲方)与姜某(乙方)签订的劳动合同中约定:乙方无法定理由提前单方面解除合同，且无法确定给甲方造成经济损失的具体数额，双方一致同意该赔偿数额按照乙方前12个月的月平均实际收入计算。姜某工作两年后未提前通知公司离职。向阳公司认为姜某无故离职，对公司的经营管理造成了一定的影响，因损失难以估量，依据劳动合同的约定，要求姜某按约定支付一个月的平均工资作为赔偿，双方为此发生争议。

所以说，很多在职人员因为学历问题，可能在职场的发展上，没有什么竞争力，因此，很多在职人员选择通过成考的方式去提升学历，那么问题来了，成考考生如何办理毕业证呢?下面小编带大家一起来了解一下

1.标志着课程作为独立研究领域诞生的著作是美国著名教育学者博比特出版的：A.《课程》　B.《怎样编制课程》　C.《课程编制》　D.《儿童与课程》；2.“泰勒原理”的实践基础是：A.芝加哥实验学校　B. “八年研究"　C.“七年改革"　D.“在职研讨班”

11.下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是：A.范例教学设计模式　B.布鲁纳的教学设计模式　C.程序教学设计模式　D.发展性教学设计模式；12.在范例教学模式中,“范例"应具有三个基本特征,即基本性.基础性和：A.社会性　B.合理性　C.科学性　D.范例性

21.以下关于隐性课程性质的论述，错误的是：A.隐性课程的影响具有普遍性　B.隐性课程的影响具有持久性　C.隐性课程的影响有可能是消极的　D.隐性课程的内容不能是非学术性的

38.请阅读以下材料,并回答问题。 　　“手艺人并不用理论去耽搁他们的徒弟,而是从早就叫他们去做实际工作;比如，他们从冶炼场去学冶炼,从雕刻去学雕刻,从画图去学画图,从跳舞去学跳舞。所以,在学校里面,应该让学生从写字去学写字,从谈话去学谈话,从唱歌去学唱歌,从推理去学推理。这样一来,学校就可以变成一个忙于工作的工场”。

自考网络助学：一般是通过网络平台来教授学生，来为学生解疑答惑，加强训练，来提高个人自考成绩。现场报名：到达想要报考的院校自考办公室或是助学机构，进行报考。

审计方法是审计人员检查和分析审计对象、收集审计证据，并依据审计证据形成审计结论和意见，从而实现审计目标的各种专门手段的总称。我国审计方法体系由两大部分组成，即审查书面资料的方法和证实客观事物的方法。

审计的职能：是指审计本身固有的内在功能。它是由审计本身的特征和地位所决定的，是审计本质的客观反映。审计具有经济监督的职能、经济评价的职能和经济鉴证的职能。

审计的制约作用，就是通过被审计单位的财务收支活动及经营管理活动的审核检查，进行经济监督和鉴证，揭发贪污舞弊、弄虚作假、损失浪费的不良行为，保证国家的各项方针、政策和法规贯彻执行，保证被审计单位报出的各种信息资料正确、可靠，保护国家财产的安全与完整;制约被审计的经济活动向歧途发展，维护社会主义经济秩序、确保市场经济正常运转。

1.对信息进行描述、分类排序.转换、浓缩、补充等的技术属于：A.信息获取技术　B.信息加工技术　C.信息传递技术　D. 信息存储技术；2.条码设备一般包括条码标签打印机、数据采集设备和：A.条码扫描器　B.收款机　C. POS机　D.键盘