很多小伙伴看了成考的录取线，以为只要成绩超过了这个线就可以被录取。其实不对，这个只是教育局公布的成考录取最低的一个控制线，就是说想要被录取这是最低的分数要求，但是一般院校的招生录取线会要高一些，所以每年才会又补录的情况，下面为大家整理了2022年成考补录和调剂的相关知识

36.简述行政环境的类型：【答案】(一)以环境因素的形成过程及其与人类的关系为标准可分为自然行政环境与人造行政环境;(二)根据对特定行政系统的作用和影响层次可分为宏观、中观与微观行政环境;(三)以行政区或一个国家政府的管辖区域为标准可分为国际环境与国内环境。

41.试述行政沟通的过程。【答案】1.信息发送者意愿的形成;2.发送者选择信息传递的媒介;3.发送者将信息译成接收者可以理解的符号;4.确定发送信息的时间、途径和方式;5.接收者接受信息;6.接收者将信息再译为具有特定含义的信息，即对信息的再理解;7.接收者采取行动;8.发送者通过信息反馈了解所传递的信息是否被准确接收。

1.从美术本位出发,以教育为手段,发展和延续美术文化。这类美术教育属于：A.美术取向的美术教育　B.教育取向的美术教育　C.就业取向的美术教育　D.兴趣取向的美术教育

1.在城市公共交通车站规划中,公共交通车站服务面积，以300m半径计算,不得小于城市用地面积的：A.30%　B.50%　C.70%　D.90% 2.解决交通问题的根本途径是：A.控制需求　B.加大建设交通基础设施力度　C.加强城市交通管理　D.实施智能运输系统

复习是学习的重要一环，不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化，而且通过复习可以训练和提升多方面的能力，如归纳、概括能力，分析、比较能力，推理能力，记忆能力等。

生命质量概念在临床上的应用:①当维护生命需要必然要牺牲生命的某些质量时，应满足维护生命的需要。②当有可能谋求一定的生命质量，但又有可能对生命构成威胁时，应在保证生命的前提下，绝不放弃谋求提高生命质量的努力。③有益于维护“生命”，但不能保持最低的生命质量的治疗措施，应予停止。④对严重残疾儿的处理要考虑生命质量与代价。

有的考生是师范专科但想在提升一下学历升本科，师范生能报考的成考专业也是比较多的，但不太清楚具体有哪些专业。那么成考专升本师范类可以选择哪些专业呢?接下来小编就介绍一下。

所以说，很多在职人员因为学历问题，可能在职场的发展上，没有什么竞争力，因此，很多在职人员选择通过成考的方式去提升学历，那么问题来了，成考考生如何办理毕业证呢?下面小编带大家一起来了解一下

1.标志着课程作为独立研究领域诞生的著作是美国著名教育学者博比特出版的：A.《课程》　B.《怎样编制课程》　C.《课程编制》　D.《儿童与课程》；2.“泰勒原理”的实践基础是：A.芝加哥实验学校　B. “八年研究"　C.“七年改革"　D.“在职研讨班”

11.下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是：A.范例教学设计模式　B.布鲁纳的教学设计模式　C.程序教学设计模式　D.发展性教学设计模式；12.在范例教学模式中,“范例"应具有三个基本特征,即基本性.基础性和：A.社会性　B.合理性　C.科学性　D.范例性

21.以下关于隐性课程性质的论述，错误的是：A.隐性课程的影响具有普遍性　B.隐性课程的影响具有持久性　C.隐性课程的影响有可能是消极的　D.隐性课程的内容不能是非学术性的

38.请阅读以下材料,并回答问题。 　　“手艺人并不用理论去耽搁他们的徒弟,而是从早就叫他们去做实际工作;比如，他们从冶炼场去学冶炼,从雕刻去学雕刻,从画图去学画图,从跳舞去学跳舞。所以,在学校里面,应该让学生从写字去学写字,从谈话去学谈话,从唱歌去学唱歌,从推理去学推理。这样一来,学校就可以变成一个忙于工作的工场”。

电——化学——电传递过程：运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放，Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移，与前膜融合→囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主→终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。

24.膜性增生性肾小球肾炎的特点是：A.基底膜变薄、系膜细胞增生、系膜基质增多　B.基底膜变薄、系膜细胞增生、系膜基质减少　C.基底膜增厚、系膜细胞减少、系膜基质增多　D.基底膜增厚、系膜细胞增生、系膜基质增多