自考一般都是自己的意愿想要提升自己的学历和能力，如果自己没有决心考完，即使报名培训班也没用。而且自考没有很大的压力，所以很多同学在复习的时候就会缺乏足够动力。如果没有下定决心坚持复习下去，那么整个自考的规划都可能会被打乱。

如果是报考专升本学历层次的考生，需要登录学信网，查询到自己的专科学历并打印好学历认证报告书，如果无法打印，那么需要自己到学历中心进行认证，取得认证报告。

复习是学习的重要一环，不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化，而且通过复习可以训练和提升多方面的能力，如归纳、概括能力，分析、比较能力，推理能力，记忆能力等。

首先，自考本科毕业生是可以报考研究生的，但是因为研究研究生是属于院校自主招生的形式，所以每个学校对于研究生报名条件不一样，有的可能需要学位证书，有的可能不同意自考生报名，所以需要注意报考条件

“旅游企业投资管理”是为培养、检验和强化应考者对旅游企业投资与管理的基本理论、基本知识和基本技能而设置。改革开放三十多年的发展，我国旅游企业投资快速增长，实现了从资源大国向亚洲旅游强国的历史性跨越。旅游投资热潮的背后，也面临着投资风险不断增加。

行政管理：学习内容：本科：领导科学、人力资源管理、管理心理学、组织行为学、公共关系、公务员制度等；专业优势：名校文凭，通过率高，就业面广；就业方向：政府机构、事业单位、公司企业管理、人力行政等。

38.请阅读以下材料,并回答问题。 　　“手艺人并不用理论去耽搁他们的徒弟,而是从早就叫他们去做实际工作;比如，他们从冶炼场去学冶炼,从雕刻去学雕刻,从画图去学画图,从跳舞去学跳舞。所以,在学校里面,应该让学生从写字去学写字,从谈话去学谈话,从唱歌去学唱歌,从推理去学推理。这样一来,学校就可以变成一个忙于工作的工场”。

21.以下关于隐性课程性质的论述，错误的是：A.隐性课程的影响具有普遍性　B.隐性课程的影响具有持久性　C.隐性课程的影响有可能是消极的　D.隐性课程的内容不能是非学术性的

11.下述教学设计模式中,不属于认知发展取向的是：A.范例教学设计模式　B.布鲁纳的教学设计模式　C.程序教学设计模式　D.发展性教学设计模式；12.在范例教学模式中,“范例"应具有三个基本特征,即基本性.基础性和：A.社会性　B.合理性　C.科学性　D.范例性

1.标志着课程作为独立研究领域诞生的著作是美国著名教育学者博比特出版的：A.《课程》　B.《怎样编制课程》　C.《课程编制》　D.《儿童与课程》；2.“泰勒原理”的实践基础是：A.芝加哥实验学校　B. “八年研究"　C.“七年改革"　D.“在职研讨班”

可以帮助大家梳理教材中的一些重点和难点的章节的知识点，帮助大家更好的备考复习，在复习的时候有针对性的复习，打好基础，突破重点难点;

案例分析题:39.向阳公司(甲方)与姜某(乙方)签订的劳动合同中约定:乙方无法定理由提前单方面解除合同，且无法确定给甲方造成经济损失的具体数额，双方一致同意该赔偿数额按照乙方前12个月的月平均实际收入计算。姜某工作两年后未提前通知公司离职。向阳公司认为姜某无故离职，对公司的经营管理造成了一定的影响，因损失难以估量，依据劳动合同的约定，要求姜某按约定支付一个月的平均工资作为赔偿，双方为此发生争议。

【题干】新民主主义革命的三大经济纲领是什么?【答案】(1)没收封建地主阶级的土地归农民所有，是新民主主义革命的主要内容;(2)没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，是新民主主义革命的题中应有之义。

【题干】习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》中阐述了伟大建党精神。试简述伟大建党精神的内涵。【答案】伟大建党精神，指的是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。

　党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，全面审视国际国内的形势，通过总结实践、展望未来，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，