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    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-12
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    教育的本质属性:教育是培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物的本质属性。这一属性包含下列涵义:第一,教育是把自然人转化为社会人的过程。;第二,教育培养人是有意识有目的自觉地进行的;第三,在教育这种培养人的过程中,存在着教育者、受教育者以及社会要求三种要素之间的矛盾运动,这种运动的结果是受教育者根据社会要求的方向,身心发生预期的变化,成为社会所需要的人。
    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-14
  • 成考专升本《教育学》教育的发展考点资料
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-14
  • 成考专升本《教育学》教育的发展考点资料
    (一)教育功能的概念:教育功能是指教育活动及其系统对个体和社会所产生的各种影响及作用。(二)教育功能的类型:教育功能的分类有不同的逻辑标准,我们主要采用下述三个逻辑范畴作为划分教育功能的逻辑标准。
    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-14
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    1.生产力对教育的制约作用:生产力的发展水平对教育具有制约作用,这种制约作用主要表现为以下几方面:(1)生产力的发展水平制约着教育目的;(2)生产力发展水平制约着课程设置和教育内容;(3)生产力的发展制约着教育发展的规模、速度;(4)生产力的发展水平制约着学校结构;(5)生产力的发展制约着教学方法、手段和组织形式
    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-14
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    首先想参加成考高起专的考生,必须遵守中华人民共和国宪法和法律,拥护党的领导,遵守四项基本原则,品德优良,身心健康。其次还需要具有高中文化程度,
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-01-24

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