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    教育学是一门研究教育现象及其规律的社会科学。它所研究的是教育中最一般的问题。它不是研究教育中的某一个方面的专门问题,而是教育中最一般性的问题,它是其他教育学科的基础学科。
    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-12
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-12
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-02-28
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-02-28
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-02-28
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-02-28
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    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-12
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    按照民事权利的客体所体现的利益的性质分为财产权与人身权:财产权是以财产为客体的权利。包括物权、债权、继承权等。人身权是以民事主体的人身性要素为客体的权利,包括人格权和身份权。
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     (一)教育的起源在近代教育史上,资产阶级学者曾提出两种较有影响的教育起源理论:一是教育的“生物起源论”,二是教育的“心理起源论”。马克思主义观点认为,教育起源于人类所特有的生产劳动,这就是劳动起源说。
    浏览次数:1954 发布时间:2022-03-14

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